Решение: Контрольная работа по немецкому.

FACH: MEDIZIN

I. Прочтите и переведите текст:
Medizin «Heilkunde; Heilmittel, Arznei»: Das Wort wurde im 13. Jh. aus gleichbedeutendem lateinischen (ars) medicina entlehnt, einer Abteilung von lateinischem medicus «Arzt». Dies gehört mit lateinischem mederi «heilen» zu der unter Mal dargestellten Wortsippe der indogermanischen Wurzel me-[d]-«messen; ermessen», auch «Rat wissen» bzw. auf «klug ermessender, weiser Ratgeber; Heilkundiger».
Arzt: Das Wort wurde im 9. Jh. als althochdeutsch arzaet (mittelhochdeutsch arzet, arzaet) aus spätlateinischem archiater < griech. archiaetros «Oberarzt» entlehnt. Es war Titel der Hofärzte antiker Fürsten, zuerst bei den Seleukiden in Antiochia. Mit den römischen Ärzten kam es zu den fränkischen Merowingern. Von den Königshöfen ging der Titel auf die Leibärzte geistlicher und weltlicher Persönlichkeiten über und wurde schon in althochdeutscher Zeit allgemeine Berufsbezeichnung. Dadurch wurde die germanische Bezeichnung des Heilkundigen verdrängt. Volkstümlich ist das Wort «Arzt» nicht geworden, wohl aber das im 15. Jh. entlehnte Doktor.
Ärzte und Chirurgen haben den Auftrag und die Verpflichtung, nicht die Faszination des Machbaren zum Antrieb ihres Handelns zu machen. Es sei vielmehr darzulegen, dass Technik und Intensivmedizin unentbehrliche Hilfsmittel seien, um zu helfen und zu heilen. Zu keiner Zeit dürfe der Patient das Gefühl haben, allein gelassen zu werden. Das entscheidende Fundament ärztlichen Handelns sei die Nächstenliebe. Um dieses Ziel zu erreichen, mussten in den Kliniken auch die Arbeitsbedingungen für Ärzte und das Pflegepersonal verbessert werden.
Durch den raschen Fortschritt innerhalb der Medizin breite sich Missmut und Unbehagen gegen eine «technische Medizin» aus, der Apparatmedizin werde Unzufriedenheit und Misstrauen entgegengebracht.
Der Chirurg sei verpflichtet, diese Ängste durch vertrauensvolle Beratung abzubauen. Kein Patient dürfe das Gefühl haben, dass durch die moderne Medizin ein humanes Defizit entstehe.
POSSESSIVPRONOMEN
Übung 8 Setzt das Possessivpronomen ein!
Übung 9 Ersetzt die Person durch das Possessivpronomen!
Muster: die Stimme des Jungen - seine Stimme
die Stimmen der Jungen - ihre Stimmen
Übung 10 Setzt die Endungen der Possessivpronomen ein!
Übung 11 Bildet Sätze!
Muster: - Wie geht es deiner Schwester?
- Danke, es geht ihr gut.
Übung 12 Setzt die Possessivpronomen im richtigen Kasus ein!
Übung 13 Setzt passende Pronomen in richtiger Form ein!
a) ich mich du dir dich sie mein dein ihr